Začiatkom apríla si žiaci druhých ročníkov v rámci ŠKD vyskúšali ako môžu pomocou pohybu meniť niektoré matematické pojmy a sami ich pretvárať. Vďaka spontánnym interaktívnym hrám rozvíjali prirodzenou formou nielen kognitívne funkcie, ale prežívali aj pozitívny stres, vnímali znakové systémy a cibrili pozornosť.
Najväčší záujem zaznamenala hra na precvičovanie finančnej gramotnosti, v ktorej prišli deti do styku s reálnymi peniazmi
Podujatie zorganizovala p. vychovávatelka D. Weingreen