Novinky

Najväčšie podujatie firemného dobrovoľníctva na Slovensku je projekt Naše mesto. Každoročne si tisíce dobrovoľníkov a dobrovoľníčok z firiem obliekajú rovnaké tričká a zapájajú sa do množstva dobrovoľníckych aktivít po celom Slovensku darovaním svojho času a práce. Tento rok sa podujatie uskutočnilo 7.6.2024. Ľudia z rôznych odvetví – marketingu, obchodu či manažmentu pracujú na spoločnom vylepšení našich miest. Naša škola sa opäť do tohto projektu zapojila a spoločne sme uskutočnili niekoľko natierackých prác v okolí školy. 

Ďakujeme všetkým dobrovoľníkom, ale veľká vďaka patrí aj našim žiačkam a žiakom z 9.B triedy a pedagogickým a nepedagogickým zamestnanocm, ktorí sa do aktivít aktívne zapojili a pomohli tak skrášliť priestor pre nás všetkých. Ďakujeme!

Ďakujeme Rade rodičov Železnička za finančný príspevok na túto akciu. 

Žiaci 3.A triedy si spíjemnili svoj Medzinárodný deň detí občerstvením na zmrzline vo Vrakuni.

Žiaci deviateho ročníka piatkový večer strávili kultúrnym zážitkom v divadle Astorka Korzo´90 na divadelnom predstavení s názvom „Na koho to slovo padne“. V tomto predstavení si podali ruky talent, kvalitný humor aj herecký kumšt. Herecké obsadenie známej pätice hercov, Marián Miezga, Lukáš Latinák, Juraj Kemka, Vladimír Kobielsky, Róbert Jakab dodávali predstaveniu šťavu, istú dramatiku, vhľad, ale aj nadhľad. Ako žiaci strávili večer, si viete pozrieť na fotografiách.

Trieda 6.B sa v dňoch 27.-31.5. 2024  zúčastnila školy v prírode v Borovej Sihoti. Navštívili sme Demänovskú jaskyňu slobody a FUN CENTER v Demänovej, kde si žiaci vyskúšali tubing a zažili adrenalínový deň. Našou ďalšou zastávkou bolo Múzeum liptovskej dediny v Pribyline. Spoznali sme život našich predkov a odviezli sa na historickom vláčiku. V Liptovskom Hrádku sme sa boli pozrieť na Hrádocké arborétum. V galérií ILUSIA v Liptovskom Mikuláši sme zažili fascinujúci svet optických klamov. Voľný čas sme využili na spoločné hry v prírode, zlepšovanie vzťahov v kolektíve, prechádzky v prírode, opekačku a diskotéku. Tieto dni v škole v prírode sa nám spájajú s množstvom zážitkov a veselých spomienok. Tešíme sa na ďalšie dobrodružstvá.

V sobotu predpoludním, dňa 1.6.2024 sa uskutočnil náš tradičný Deň rodiny, ktorý organizujeme už niekoľko rokov. Opäť sme si pripravili pre deti a rodičov množstvo aktivít, za ktoré získavali žetóny. Tie si následne mohli vymeniť za rôzne občerstvenie. Nechýbal guláš, chlieb s masťou, kofola, jablká a sóda. Spočiatku nám počasie veľmi neprialo, no nakoniec to bolo skvelé predpoludnie plné smiechu, zábavy a radosti, nielen pri príležitosti Dňa detí. Dievčatá zo základov tanca a skokani z Fun skippers nám spríjemnili deň svojimi vystúpeniami. P. Matúška sa postaral o to, aby sme neboli smädní. P. Jurko sa postaral o nečakané súťažné hry, do ktorých sa zapojili nielen deti, ale aj dospelí a mali možnosť vyhrať rôzne odmeny, Boni Fructi nám doniesli chutné jablká a p. Pomikala nás opäť priučil nejakým technikám plieskania bičom. Všetkým ešte raz veľmi pekne ďakujeme za spoluprácu a za čas, ktorý venovali  nám všetkým. V neposlednom rade naše obrovské poďakovanie patrí Rade rodičov Železnička, ktorá celú túto akciu finančne podporila a aktívne zastrešila. Na záver ďakujeme aj všetkým pedagogickým a nepedagogickým zamestnancom, ktorí celú túto akciu pripravili a venovali nám všetkým svoj čas počas sobotného dopoludnia.

Naši zvedaví a šikovní tretiaci sa  29. mája vybrali  na dobrodružný výlet, ktorý začal na Bratislavskom hrade, kde žiaci v sprievode svojich pani učiteliek a za pomoci brožúrky od pátrača Tina spoznávali nové miesta netradičným spôsobom. Žiaci plnili zaujímavé úlohy a vďaka sprievodnému materiálu sa dozvedeli veľa nového o exteriéri hradu. Za vyplnené úlohy ich v triede čakajú pekné odmeny (diplom, zápisníček a sladkosti), ale hlavne sa o hrade dozvedeli veľa nového. Potom si deti pozreli historické centrum Starého mesta Bratislavy, osviežili sa chutnými dobrotami a nakúpili si darčeky pre svojich rodičov a kamarátov. Už teraz sa tešia na ďalšie zážitkové vyučovanie, ktoré ich baví oveľa viac ako bežné vyučovanie v triedach. 

V dňoch 13.-17.5.2024 sa triedy 5.A a 5.B ponorili do nádhernej prírody na Liptove. Tieto dni v škole v prírode boli zamerané na učenie, ktoré v žiakoch zostáva dlhodobo, spája sa s množstvom zážitkov a veselých spomienok. Žiaci sa zoznámili s jaskyniarstvom v Stanišovskej jaskyni, zistili, aký je rozdiel medzi jaskyňou a štôlňou, jazdili na bobovej dráhe, vyskúšali si prvú pomoc v prírodných podmienkach, pochutili si na špekačkách a zabavili sa na diskotéke s animátormi. Ukážku spoločných zážitkov si môžete pozrieť na fotografiách.

Princíp techniky Pointilizmu sme na hodinách informatiky prepojili s využitím nástrojov grafického editora. Technika je založená na schopnostiach vnímania oka a mysle, ktoré miešajú jednotlivé body do celej škály farieb. Kombináciou malých od seba vzdialených bodov základných farieb sa tak vytvára dojem zložitej farebnosti.

87 žiakov 4. ročníka si 27. 5. 2024 rozšírilo svoje poznatky z vlastivedy návštevou unikátnej expozície, ktorá v súčasnosti obsahuje 92 zmenšených modelov hradov, zámkov, kostolov, chát, rozhľadní a rodných domov slovenských osobností. V Podolí, v malebnej dedinke na Považí, žiaci nielen nahliadli do kúska našej histórie, ale si medzi sebou i upevnili priateľské vzťahy pri spoločnom opekaní, športových hrách a príjemne strávených chvíľkach, ktoré podčiarklo takmer letné počasie.    

Vo štvrtok 23. mája sa naša trieda 1.D vybrala na svoju prvú exkurziu k predmetu Prvouka k téme Čas a Hodiny. Slniečko svietilo na ceste k hradnej záhrade, kam sme sa dostali po strmých Zámockých schodoch, hoci v skutočnosti je nad nimi hrad. Obdivovali sme mohutný Dunaj pod nami aj hradné vežičky nad hlavami. V starých časoch sme sa ocitli pri rozprávaní o hrade, ktorého základy tu stoja už tisíc rokov. Dozvedeli sme sa niečo o Svätoplukovi aj  Márii Terézii. Najviac nás však lákala francúzska záhrada s jej zeleným bludiskom, kde sa všetci dobre zabavili, ponaháňali ale nestratili. Po desiate sme zostúpili druhou stranou k najmenšiemu múzeu v Bratislave a v ňom obdivovali zručných majstrov, ktorí od dávnych dôb zhotovovali nástroje na meranie času- od presýpacích hodín, cez obrovské ozubené kolesá z vežových hodín až po nádherné zlaté hodiny, ktoré mali potešiť aj kráľov a princezné. Aj my sami sme si na prvouke zhotovili presýpacie hodiny, aby sme lepšie pochopili ich princíp. Na záver sme sa ešte prešli po mohutnom opevnení, ktoré v minulosti chránilo mesto. 

Ôsmaci a ôsmačky z Prahy sa so žiakmi z 8.C venovali v Zmyslovni témam ako je sústredenie, tolerancia, pamäť a mali možnosť zažiť, aké je pre ľudí s dyslexiou čítanie. A to všetko po anglicky. V istom momente zaznel výkrik: "I'm lost in balls!" Tento výkrik vystihol pocity ľudí, pre ktorých je náročné vybrať si z množstva podnetov ten jeden podstatný. Z hodiny si žiaci mohli odniesť na pamiatku loptičku z balóna a fazule, ktorú si vyrobili. Nejedna dostala aj meno :) Najprv však museli prísť na to, čo je napísané v návode. Bolo úžasné sledovať, ako sa žiaci a žiačky vzájomne dopĺňajú a podporujú. 

Milí žiaci výnimočnej školy, vážení rodičia a kvalitný pedagogický zbor!

Naša unikátna celoškolská súťaž v prezentácii svojich projektov bola ukončená.

Do najužšieho výberu sa dostalo 10 kvalitných vystúpení, ktoré divákov zaujali, pobavili a podnietili k premýšľaniu, čím sa asi predstavíme na budúci školský rok.  Po dlhom premýšľaní sa porota rozhodla pre nasledovné ocenenie:

3.miesto: Alexandra Nýíriová a Sofia Priedhorská – 7.C

2.miesto: Denis Žiačik – 2.A a Hana Hlinová – 1.A

1.miesto: Mia Kollárová  – 1.D a Jerguš Golian a David Illič – 8.C

Za svoju pracovitosť  a húževnatosť získavajú:

• pochvalu riaditeľkou školy,
• hodnotné ceny,
• jednotku zo zvoleného predmetu.

Akt odovzdávania cien z rúk riaditeľky školy bude prebiehať na slávnostnom ukončení školského roka 2023/2024.

Týmto úspešným žiakom školy gratulujeme a s nadšením s nimi zdieľame radosť.

V rámci programu Erasmus sa žiaci spriatelenej školy zúčastnili chemického bloku. Prostredníctvom rovesníckej spolupráce zvládli základné laboratórne techniky a vyriešili praktické chemické úlohy.

Žiaci na hodinách techniky vyrábali hmyzí domček. Umiestnili tam kôru, odumreté drevo, časti slamy, šišky, bambus, kamenie a iné predmety. Prácu robili spolu so žiakmi zo spriatelenej školy zo zahraničia. Domček potom spolu umiestnili aj v areáli školy.

Ďakujeme všetkým, ktorí podporili dobrovoľným príspevkom zbierku MODRÝ GOMBÍK UNICEF 2024.

Žiaci 7.B, 8.B, 6.C, 6.B, 6.A a 7.A triedy navštívili dňa 15.5.2024 v rámci oboznamovania sa s technikou Múzeum dopravy v Bratislave. Obdivovali rôzne historické automobily, bicykle, parné, motorové a elektrické rušne, lode a rôzne iné dopravné prostriedky. Pozreli si dokument o plánovanej výstavbe metra v Bratislave, výstavbe mostov a urbanizácii. Budovaní dopravnej infraštrukrúry Bratislavy s navrhovanými technickými riešeniami od 90- tych rokov. Mali možnosť porovnať tieto riešenia so súčasnosťou. Expozícia sa im veľmi páčila. Odniesli sme si nezabudnuteľný zážitok, nakoľko sme mali možnosti porovnať technické diela a dopravné prostriedky v historickom slede od počiatku minulého storočia .

Dňa 15.5.2024 sa žiaci 7.B a tiež žiaci modelárskeho krúžku zúčastnili akcie ukážkové programovanie na medzinárodnej škole inžinierstva a prírodných vied. Oboznámili sa s niektorými jazykmi, ktoré používajú programátori, ale aj s modelovými situáciami pri programovaní, ktoré si aj vyskúšali. Učili sa poznať mechaniku robotov, softvér a aj ovládacie prvky robotov. Získali množstvo užitočných informácií ohľadom používaných snímačov a pohonov v bežnej robotike a videli množstvo zaujímavých projektov, ktoré vytvorili žiaci programátori u nás ale aj v zahraničí. Jednalo sa o vytvorené hry, rôzne pohyblivé ovládateľné mechanizmy, ale aj regulovateľný programovateľný systém pre faunu a flóru. Tieto projekty obsahovali poznatky zo všetkých prírodných vied. Nakoniec si žiaci odskúšali samostatne ovládanie viacerých druhov robotov. Zhodli sme sa, že žiaci odchádzali obohatení o dôležité poznatky, ktoré im pomôžu pochopiť postupy a základy programovania  viacerých bežných technických programovateľných zariadení, najmä základy zhotovovania listu inštrukcií, funkčnej mechaniky, senzorov a ovládačov zariadení, ktoré ľuďom každodenne výrazne šetria čas a námahu.

Naši ôsmaci a ôsmačky sa vďaka organizácii Post Bellum presvedčili, že dejiny nie sú len dátumy a teoretické vedomosti, ale hlavne príbehy reálnych ľudí. Vďaka lektorom, ktorí ich previedli príbehom mladej Židovky, ktorá sa musí rozhodnúť o svojom ďalšom živote, sa tak mohli presvedčiť, aké zložité je stať sa bez svojho pričinenia "nepriateľom štátu" a stáť pred ťažkou voľbou. Zároveň sme sa preniesli späť do obdobia Československa a zahrali sme sa na vtedajší parlament. Veríme, že si žiaci z workshopu odniesli nielen vedomosti, ale prehĺbila sa im aj empatia a vedomie, že postaviť sa na stranu slabšieho má vždy zmysel.