• HALLOWEENSKE VYUČOVANIE

          • Žiacin3.A triedy sa dnes obliekli do halloweenskych kostýmov a premenili sa tak na rôzne strašidielka, čarodejnice a kostlivcov. Zažili tak spolu netradičné vyučovanie a zážitkovou formou sa učili aj slovenský jazyk, či matematiku. Učenie je predsa najmä o motivácii a radosti z poznávania.

          • Návšteva knižnica

          • V rámci rozvíjania čitateľskej gramotnosti a podpory záujmu o čítanie kníh, 23.10.2023 žiaci 3.B navštívili knižnicu vo Vrakuni, kde si prezreli zrekonštruované priestory. Od vedúcej knižnice sa dozvedeli o spôsobe výpožičky kníh a zúčastnili sa besedy s cestovateľom pánom Vidom. Dozvedeli sa mnoho zaujímavostí o rôznych krajinách, ktoré využijú hlavne na hodinách vlastivedy.

          • Vyučovanie podľa 3.A

          • Jeseň, pani bohatá, farbí všetko do zlata! Deti z 3.A triedy sa na hodine výtvarnej výchovy trochu zahrali s listami a vykúzlili nádherné obrázky.

            Spoznávame vybrané slová. Žiaci 3.A triedy sa hravou formou v skupinách oboznamujú s vybranými slovami po obojakej spoluhlásky B. Naučili sa aj krásnu básničku o Bystríkovi, ktorý chcel bývať v blahobyte.

          • Krúžková činnosť 1.ročníkov

          • Vždy od októbra začína krúžková činnosť. To znamená, že škola ponúkne krúžky rôzneho zamerania a rodič s dieťaťom si vyberie jeden krúžok. S novým školským rokom prišli aj naši najmenší prváčikovia a aj pre nich sme pripravili krúžky. Zamerali sme sa na rôzne oblasti. Šport, tvorivosť, vzdelávanie a umelecký smer.

            Krátke oboznámenie k náplni jednotlivých krúžkov:

            Pohybová príprava pre deti, kde je súčasťou aj Joga pre deti. Koncept detského jogového cvičenia sleduje zlepšenie telesnej kondície, podporuje ďalší rozvoj motoriky, posilňuje svaly a podľa prívržencov tohto cvičenia je dokonca tréningom pre detský mozog. Obsahuje základné hodnoty ako napríklad neubližovanie, pravdovravnosť, umiernenosť, čistotu ducha, vďačnosť a sebadisciplínu. Joga sa tiež spája so sebapoznaním, zvedavosťou, lepším správaním a zvýšeným akademickým výkonom.  A aj pre tieto výhody veľa detí cvičí jogu .

            •             Pomáha formovať sebaúctu

            •             Zvyšuje silu a flexibilitu

            •             Pomáha zvyšovať výkony športovcom

            •             Deti ,ktoré cvičia jogu dosahujú lepšie výsledky v škole

            •             Posilňuje spojenie mysle a tela

            •             Môže zlepšiť príznaky ADHD

            •             Pomáha v boji s nespavosťou

            Vyskúšali sme prvé jogové pozície a užili sme si pri tom kopec zábavy.

             

            Zručný prváčik: Tvorivé dielne

            Pri práci využívame kreatívnosť a fantáziu žiakov. Pozornosť venujeme rôznym druhom techník (lepenie, strihanie, maľovanie) a pracujeme s ľahko dostupným materiálom, ktorým je napríklad papier, lepidlo, textil, prírodný materiál a podobne. Cieľom krúžkovej činnosti je rozvoj tvorivosti žiaka, jeho estetických zručností, ale aj dosiahnutie potešenia z vlastnej vytvorenej práce, ako aj schopnosti oceniť a pochváliť prácu druhého.

            Keďže máme obdobie jesene deti tvorili krásne výrobky a nezabudli ani na tému halloween.

             

            Malý divadelník:

            Úlohou je rozvíjať osobnosť dieťaťa, rozvíjanie jeho sociálnych vzťahov, výchovu k aktivite a tvorivosti.

            • rozvíjať a obohacovať obrazotvornosť, fantáziu, podporovať a uplatňovať intuíciu

            • všestranne pôsobiť na rozvoj tvorivosti.

            • dať príležitosť na sebavyjadrenie prostredníctvom umenia.

            • dať dieťaťu príležitosť na legitímny spôsob ventilovania citov.

            • podporovať rozvíjanie medziľudských vzťahov, zlepšiť fungovanie a kvalitu vzťahov

            • v skupine, snažiť sa o vytvorenie priaznivej sociálnej atmosféry

            • viesť k samostatnému mysleniu, ku kultivovanému vyjadrovaniu

            Zmyslom tvorivej dramatiky je viesť deti k vlastnej tvorivej činnosti, pestovať ich kolektívne cítenie, schopnosť spolupracovať v skupine, rešpektovať jeden druhého, vnímať a chápať krásu umenia. Ide o učenie sa prostredníctvom vlastného prežívania a vlastnú skúsenosť. Dramatizácia divadelnej hry pre deti, bábkové divadielko.

            Prvé bábky a bábkové divadielko uzrelo svetlo sveta.

             

            Všetkovedko:

            Rozširovanie vedomostí a zručností v oblasti dopravnej výchovy, prvej pomoci, hodnoty v spoločnosti, návšteva prírody, poznávanie okolia. Ako prvé sme sa naučili ako sa správne správať na ceste. Všetko čo sme sa naučili sme si aj vyskúšali na našom dopravnom ihrisku.

          • Naša trieda číta

          • Vďaka finančnej podpore Rodičovského združenia ŽELEZNIČKA sa mohla aj trieda V.C zapojiť do projektu Naša trieda číta. Na knihy sme nedočkavo čakali a už zdobia našu triedu. Knihy sa nám veľmi páčia, o čom svedčí to, že niektoré sme mali prečítané veľmi rýchlo. Tešíme sa, čítame a sme zvedaví na ďalšie zaujímavé knižné dobrodružstvá! 

          • Zážitkové učenie- Čo skrýva hora?

          • Čo skrýva hora – takýto tajomný názov nieslo  zážitkové učenie pre našich druhákov. V priebehu 4 októbrových dní sa vybrali do Malých Karpát.  A naozaj bolo zaujímavé, tajuplné a dobrodružné. Odhaľovali tajomstvá hory, ktorá v svojich útrobách skrýva nádhernú jaskyňu, horu, ktorá skrýva rôznych živočíchov, ale aj horu s dravými vtákmi, ktoré sa vedia o seba postarať. No každá hora – les, v sebe skrýva aj tmu. My všetci sme sa vybrali odhaliť aj jej tajomstvá.  A že to bolo dobrodružné nech vám rozpovie nasledovná fotodokumentácia.

          • Naši šikovní ôsmaci v kuchynke

          • Naši ôsmaci na hodinách techniky využívajú školskú kuchynku na prípravu rôznych dobrôt. Naposledy to boli chutné palacinky a my sa už teraz tešíme, čo dobrého nám pripravia nabudúce. 

          • Vyhodnotenie Darov jesene

          • V dňoch 16.10 - 19.10.2023 sa uskutočnila na našej škole výstava "Dary jesene". Všetky výrobky boli originálne a vyrobené s veľkou šikovnosťou a zručnosťou, preto bolo veľmi ťažké vybrať najkrajšie, najoriginálnejšie...  Udelili sme veľa ocenení a všetkým zúčastneným sa ušla aj drobná odmena.

            Za ocenenia pre našich žiakov týmto ďakujeme Rodičovskému združeniu ŽELEZNIČKA!

            Ešte raz ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili. 

          • JESENNÉ VYUČOVANIE v 3.A

          • Jeseň je krásne obdobie a prináša nám veľa inšpiratívnych nápadov a prírodných materiálov na kreatívnu prácu. Napríklad na hodine matematiky sme si vyvodili princíp násobenia a delenia pomocou gaštanov a tiež sa aj deti z našej triedy zapojili do súťaže DARY JESENE. Tak sa naše vyučovanie mení na zábavu a deti sa do školy tešia na nové zážitky z poznávania

          • Dary jesene- súťaž

          • Už od zajtra môžu žiaci priniesť do školy svoje výrobky z tekvíc,  gaštanov a zo všetkého, čo príroda ponúka v jesennom období. Svoj výrobok je možné priniesť v dňoch 16.-18.10.2023 (pondelok-streda) do vestibulu školy na výstavu. Vo štvrtok 19.10.2023 prebehne slávnostné vyhodnotenie, kedy budú najkreatívnejšie výrobky ocenené. Výrobky musia byť označené menom, priezviskom a triedou žiaka/žiačky.

          • Naša trieda číta

          • A už sú konečne tu! Nie, tentokrát to nie sú prázdniny, ale knihy, ktoré sme si objednali vďaka finančnej podpore Rodičovského združenia ŽELEZNIČKA do tried v rámci projektu Naša trieda číta. O tom, že knihy sa nám veľmi páčia svedčí aj to, že už máme niektoré knihy celé prečítané a to ešte neprešiel ani týždeň! Tešíme sa, čítame a objavujeme vždy niečo nové a zaujímavé. 

          • Návšteva knižnice Vrakuňa

          • 11.10.2023 sa žiaci 3.A triedy boli na vlastné oči presvedčiť, ako krásne je zrekonštruovaná  knižnica vo Vrakuni. Deti sa zoznámili s vynovenými priestormi a nahliadli do tajov rôznych knižných svetov a ich hrdinov. Najviac ich však zaujal naozaj unikátny pomocník - psík Pluto, ktorý v knižnici "pracuje". Zároveň sme si požičali knižky, ktoré budeme spolu čítať v našej triede. Deti sa už teraz tešia na naše spoločné hodiny čítania aj na ďalšiu návštevu knižnice. 

          • Siedmaci a deviataci v technike a v kuchynke

          • Žiačky 7.B triedy nás prekvapili úžasnými obrazovými dekoráciami, motívmi na tričkách ale aj fantastickými návrhmi ozdôb na vence. Chlapci tiež využili svoj kreatívny potenciál, nezaostávali, najmä výrobkami z dreva. Obohatením dňa bola príprava mafinov v kuchynke žiačkami 9.A a 9.C triedy. Chlapci sa pokúsili o krtkovu tortu. Nevyšlo, no veríme, že nabudúce to vyjde a spoločne si pochutnáme.

          • Technika a florbal u nás v škole

          • Svojimi nápadmi nás príjemne prekvapila trieda 7.A. Žiaci používajú kreatívne myslenie. Množstvo ich návrhov sme museli presunúť na ďalšie hodiny. Tešíme sa, čím nás opäť prekvapia. Je to naozaj radosť pozorovať ich pri práci. Odštartovali sme už aj florbalový krúžok v telocvični. Zápolenia sa zúčastnili najmä skupiny piatakov a šiestakov. Taktiež tímy ôsmakov a siedmakov vytvorili krásnu hravú atmosféru a príjemný športový zážitok.

            Piataci

          • Zážitkové učenie 9.C

          • Dňa 10.10.2023 sa žiaci 9.C zúčastnili zážitkového učenia v rámci projektu Design factory Slovnaft College. V rámci spätnej väzby sme organizátorom poslali nasledovné:

            „Účasť na projekte Design factory Slovnaft College nám v prvom rade priniesla parádne predpoludnie strávené spoločne ako trieda. Bonusom bola spoločnosť príjemných ľudí, ktorí pre nás projekt pripravili a zrealizovali, za čo ďakujeme. Pri spätnej väzbe, ktorú sme si so žiakmi urobili po návrate v triede zazneli nasledovné slová:

            "Čo Ťa napadne ako prvé, keď sa povie dnešné zážitkové učenie?":

            "fantázia, pH, voda, ropa, osemsedmička, design factory, Slovnaft, oil, Trixi, PP, PE, krabice, pochvala, nafta, chemické prvky, Nemo, sklad, kakaový obchod, bedminton, jablko"

            Žiaci boli veľmi spokojní. Keďže fungujú v nastavení praktických aktivít, ktoré zapájame do hodín chémie, uvítali jednotlivé stanovištia po obsahovej, prezentačnej aj praktickej stránke. Mňa osobne potešilo, že netápali v oblastiach, ktoré sme spolu prešli v škole. Zároveň som rada, že komunikovali, spolupracovali a aktívne sa zapájali do aktivít. Zorganizovanie výstavy v žiackej réžii sme rozoberali aj cestou späť do školy. Výborný nápad.“

            p. uč. Marika Blaškovičová s triedou 9.C

          • Lávová lampa na chémii

          • Siedmaci sa s laboratórnymi pomôckami oboznamovali prostredníctvom praktickej skúsenosti. Použitím bežne dostupných surovín si zhotovili lávovú lampu. Princíp jej fungovania prepája poznatky z fyziky a chémie. Našu lávovú lampu sme si zaradili do pokusov tzv. kuchynskej chémie. Použili sme nasledovné suroviny: vodu, olej, potravinárske farbivo a šumivú tabletu.

            Fungovanie lávovej lampy využíva vlastnosti oxidu uhličitého. Napadlo Vás niekedy koľko gramov oxidu uhličitého sa nachádza v jednej šumivej tablete? Túto úlohu vyriešili ôsmaci v rámci praktického opakovania. Vychádzali pritom zo zákona zachovania hmotnosti pre chemických reakciách.